Vocês fazem a escola "respirar".

                                  "Desejo muito que a confiança dentro do grupo seja única. Tenho demais confiança de que todos "vestimos a mesma camisa" e buscamos os mesmos objetivos."

                                  

Estudantes do Ensino Fundamental - EDFPQ

    O mês de Novembro foi exatamente aquele mês que exigiu demais de cada profissional que faz parte da equipe Francisco Pessoa de Queiroz (EDFPQ) afinal, foram muitos desafios vencidos. Neste momento passo para agradecer todo um trabalho desenvolvido junto aos nossos estudantes e que estavam previsto no nosso calendário letivo. Pensarmos que apenas foi cumprido o calendário é não reconhecer o quanto foi especial cada evento realizado.

    O conjunto de atividades voltadas a "Semana da Consciência Negra" além de trazer ao estudante maior reflexão para questão sociais foi marcada por uma riqueza eventos culturais. Ao trazerem para o ambiente escolar atividades culturais, debates e dinâmicas cada professor cumpriu muito o seu papel de educador e agente de transformação social. O projeto Semana da Consciência Negra foi  muito belo e uma importante ação voltada ao estudante e toda comunidade escolar.

    Por sua vez, a Semana da Tecnologia  que envolveu pesquisas desenvolvidas por estudantes dos 9° anos (Fundamental II) e 1° Ensino Médio; a conquista do "Ganhe o Mundo" pela estudante Maria Beatriz (2º ano) palestras voltadas ao Idoso e o projeto "Desvendando o Céu Austral" reforçam o quanto o trabalho de cada docente é valioso na nossa escola. Todo um trabalho e conjunto de atividades desenvolvidas pela esquipe dos professores da noite também foram marcantes. Palestras (Idoso e Desvendando o Céu Austral) valorizaram equipes e estudantes. 

    A gestão agradece demais todo empenho e olhar carinhoso a um público (EJA) que sabemos o quanto são sacrificados. Somos um time! Nominar a participação de cada profissional (num texto) fica "quase impossível" mas, agradecer, abraçar e vê-los transformar a escola é real.

Estudantes da EJA 2024 durante evento "Desvendando o Céu Autral - lançamento de foguete".

    A semana SAEPE/2024 consolidou ao que todos acreditavam e queriam; atingir metas e mobilizar de verdade cada estudante. Parabéns por conversar com cada estudante, apoiar o "Busca Ativa", a Secretaria e toda Coordenação. A organização que cada um de vocês fizeram  para garantir êxito do SAEPE na Francisco Pessoa é a certeza o quanto são importantes e competentes.

Aulões SAEPE - Português e Matemática /2024.

    2024 será um ano marcante para cada um que vivenciou o dia-dia da (na) nossa escola. Hoje, sinto que respiramos mais tranquilos pois entendemos que  nossa rota continua firme. Nossa equipe gestora está tranquila ao conversar com cada um e ver a esperança de um trabalho melhor em 2025 e, principalmente, condições melhores. Nossa equipe docente é muito competente e sei não precisam ouvir ou ler isto da nossa parte. A Escola Dr. Francisco Pessoa de Queiroz tem todos os instrumentos necessários para chegar cada vez mais longe, conquistar os índices de bonificação (BDE) como também premiações como o conquistada recentemente.

Parte da equipe EDFPQ -2024 (manhã)

"Aceitar o desafio de gerenciar o nosso atual momento não seria possível sem cada um de vocês. Parabéns pelas metas e atividades realizadas; o "Ganhe o Mundo"; A Expo-Queiroz 2024; O SAEPE 2024; O prêmio destaque 2023 oferecido pelo Governo do Estado. 

Equipe EDFPQ -2024 (tarde)

    Desejo muito que a confiança dentro do grupo seja única. Tenho demais confiança de que todos "vestimos a mesma camisa" e buscamos os mesmos objetivos. Continuem sendo criativos, tenham autonomia para pensar dinâmicas pedagógicas e executá-las. Acreditem que vocês são os verdadeiros agentes de transformação que toda essa comunidade escolar precisa. Sei das dificuldades que enfrentamos e que ainda vamos confrontar mas, jamais desistam. Eu sempre acredito ser a sala de aula um "laboratório" e precisamos experenciar, provocar no estudante o senso de investigação. Eu acredito, acima de tudo, que a sala de aula (a Escola como um todo) é o espaço de felicidade do professor.

Estudante EDFPQ (Semana SAEPE)

    Por fim, sei o quanto ainda somos pouco valorizado mas,  acredito que juntos faremos um trabalho ainda melhor em 2025. Obrigado aos professores por despertar em mim e na nossa equipe gestora mais vontade e crença no processo educacional. Aceitar o desafio de gerenciar o nosso atual momento não seria possível sem cada um de vocês.                     Parabéns  aos docentes pelas metas e atividades realizadas: o "Ganhe o Mundo"; A Expo-Queiroz 2024; O SAEPE 2024; O prêmio destaque 2023 oferecido pelo Governo do Estado e até mesmo aquele momento ao lado do estudante e de sua família com palavras de incentivo. Obrigado por estar ao lado de toda equipe da gestão.

Governadora Raquel Lyra e equipe representando a Escola Dr. Francisco Pessoa de Queiroz - Prêmio Destaque 2023.

    A gestão agradece demais cada momento ofertado por cada docente da nossa Escola Dr. Francisco Pessoa de Queiroz.

Cícero Souza

Pesquisador 

Professor

Gestor Escolar

(Governo do Estado de Pernambuco - SEE)

Mestre Ciências da Educação (Lisboa/PT)

Doutorando Ciência da Educação (Universidad Nacional de Rosario - UNR/ AR)

Doutor Ciências da Educação (Universidad Desarrollo Sustentable - UDS / Assunção - PAR)

Entreter não é ensinar!

    "O Professor na dedicação, doação, entrega em dois turnos diários e  estas já são demais."

    Professor, não tem que fazer show, espetáculo, dancinha, stand-up, coreografia, cenário. Não caberá tocar: violão, cavaquinho, flauta, sanfona, piano, bateria, sax, etc. E, tal Professor não tem que cantar, afinar, bem encenar, ele não é animador de palco, auditório. 

"Dos Professores exigimos demais, cobramos e criticamos demais. Parece que eles precisam ser tudo menos professores. "

    Professor não tem que recorrer: a efeitos especiais, exercícios pirotécnicos uma didática de palco pra chamar a atenção ou para ganhar a confiança. Não tem a obrigação de sequer ser lúdico, fingir estar brincando ou estar se divertindo. Senão, as matrículas seriam os ingressos.

"O aluno sabe que estudar, é de fato um momento raro diante das distrações do mundo real e do contemporâneo com um olhar vidrado exclusivamente no telefone celular. "

     Dos Professores exigimos demais, cobramos e criticamos demais. Parece que eles precisam ser tudo menos professores. O docente se tornou tecnologia avançada, ultramoderna, disputadíssima e tudo pela escassez da dura realidade. Ter um professor na frente da classe, escrevendo na lousa e diante dos olhos a intoxicação das redes sociais e avatares é uma ocasião rara. No meio do excesso, de pura virtualidade a presença do mestre neste único espaço é dito revolucionária.

    Assim, é importante  de contraponto  entender que: O aluno recebe em aula, focado em  5 horas o que jamais (ou dificilmente) encontrará em outro ambiente no seu dia. O aluno sabe que jamais vai experimentar tamanha concentração na convivência familiar. O aluno sabe que estudar, é de fato um momento raro diante das distrações do mundo real e do contemporâneo com um olhar vidrado exclusivamente no telefone celular. Onde: O professor é alguém que traz um conteúdo com muito testemunho de vida, com a sabedoria de quem lidou com sua matéria desde sempre. O Professor é alguém que  estabelece analogias e comparações, mostrando a ciência do seu cotidiano. É alguém que muito estudou e se formou pra lecionar e explicar as fórmulas com exemplos práticos. 

    O Professor não é um artista, não peça isto para ele. Podemos pensar ser um mestre em seu digno ofício na simplicidade até sofisticada da transmissão de seu conhecimento. O Professor com a contundência da sua voz e dos seus gestos, já é muito. O Professor controlar uma turma pelas palavras e pausas,  já é muito. O Professor prepara e corrigi os temas e as provas isto já é demais. O Professor participa das reuniões  da escola e promove à aproximação com as famílias, já é muito. O docente identifica cada estudante pelo nome, sobrenome e as suas necessidades, isto já está de bom tamanho. O rofessor na dedicação, doação, entrega em dois turnos diários e  estas já são demais. 

"O Professor é alguém que  estabelece analogias e comparações, mostrando a ciência do seu cotidiano. "

Para ouvir:

Laços (Nando Reis & Ana Vilela)

A Escola (Paulo Freire)

Je vole (Louane)

Alberto Leal

Escritor

Professor - Língua inglesa

Pós-graduado Psicopedagogia

Professor Rede Estadual de Ensino

Coordenador Biblioteca Escolar.

A língua portuguesa

     "A Língua Portuguesa é língua tão sambada que oxítona é uma palavra proparoxítona."

    A Língua Portuguesa não é para amadorista. A diferença de doida e doída é um acento. Assento não tem acento. Assento é mais embaixo, Acento certo é em cima. 

    Embaixo é sempre junto e em cima é separado. Na sexta comprei uma cesta, logo após a sesta. É a primeira vez que tu não vês o final da cena. Vão tachar de ladrão se taxar muito alto aquela outra taxa da tacha. Asso um cervo naquela panela de aço que será  bem servido pelo servo. Vão cassar o direito de dois pais no meu país. Por tanto nevoeiro ali, portanto, a cerração lá impediu a serração.

    Para começar de fato o concerto, tiveram que fazer preciso conserto. Ao empossar no cargo permitiu-se à esposa empoçar o palanque de muitas lágrimas. Uma mulher vivida é sempre mais vívida, profetiza a profetisa. Sua calça você bota. Bota você calça bem.

    A Língua Portuguesa é língua tão sambada que oxítona é uma palavra proparoxítona. 

Para assistir:

Língua portuguesa ou brasileira?

Os acentos da língua portuguesa

Idiomaterno - Museu da Lingua Portuguesa (Estalção da Luz).

Expressões populares (Jessier Quirino)

Para ouvir:

Saudosa maloca (Adoniran Barbosa)

Língua (Caetano Veloso)

Alberto Leal

Escritor

Professor - Língua inglesa

Pós-graduado Psicopedagogia

Professor Rede Estadual de Ensino

Coordenador Biblioteca Escolar.

Que país é esse? Racista?

         No dia de hoje não precisamos escrever muito e sim assistir, ouvir, analisar e compartilhar. Exatamente o quê? Caberá a sua consciência!

Para ouvir:

A carne (Seu Jorge)

A carne (Elza Soares)

Para assistir:

Unbutu e outros conceitos da Filosofia africana

(Re) ancestralizar através das Filosofias africanas (Katiúscia Ribeiro)

Letramento racial e tipos de racismo que você precisa conhecer

Alemanha é um país racista?

Para ler: 

Dia da Consciência Negra: Preconceito de discriminação atingem 70% dos negros - Acesso: 20/11/2024

Maioria dos brasileiros acredita que país é racista, segunda Data Folha. - Acesso: 20/11/2024

A história preta do Brasil é a própria história do Brasil. - Acesso: 20/11/2024

Cícero Souza

Pesquisador 

Professor

Gestor Escolar

(Governo do Estado de Pernambuco - SEE)

Mestre Ciências da Educação (Lisboa/PT)

Doutorando Ciência da Educação (Universidad Nacional de Rosario - UNR/ AR)

Doutor Ciências da Educação (Universidad Desarrollo Sustentable - UDS / Assunção - PAR)

 

Nós também "ganhamos o mundo"!

Fonte: Estudante Maria Beatriz, turma 2ºA - Ensino Médio. Registro do autor

"Na edição do Programa Ganhe o Mundo/2024 a estudante Maria Beatriz (2ºA) conquistou uma vaga desejada por milhares de jovens no nosso Estado mas, graças a sua perseverança e todo um trabalho pedagógico também desenvolvido na escola fez o que seria "um sonho" ser plena realidade."

    Você conhece o Programa Ganhe o Mundo (PGM)? Pois bem, poderia explicar aqui de uma forma bem técnica o que é mas, em verdade, desejo trazer para você o que estamos sentindo neste momento! Para iniciar é importante localizar onde todo sentimento começa. 

    A Escola Dr. Francisco Pessoa de Queiroz é uma instituição que está  localizada na zona oeste do Recife, numa área periférica e de condições econômico-social bem adversa. Ainda, comunidade de Dois Unidos - Recife/PE abriga esta escola (que foi instalada numa área elevada onde funcionava como um presídio até 1986) as margens da principal avenida que corta grande parte do bairro. No entanto, neste momento vamos passar a compreender a história desta escola a partir da grande conquista que foi ter no seu quadro de estudantes aquela que vai representar não apenas a nossa escola mais o país no exterior.

"...entendemos que estar entre as principais selecionadas pelo programa para fazer intercâmbio de línguas no Canadá será um diferencial para o seu crescimento intelectual e também profissional."

    Na edição do Programa Ganhe o Mundo/2024 a estudante Maria Beatriz (2º A) conquistou uma vaga desejada por milhares de jovens do nosso Estado mas, graças sua perseverança e todo um trabalho pedagógico também desenvolvido na escola fez o que seria "um sonho" ser plena realidade. E como se sente a comunidade escolar? Vamos refletir!

    Para a estudante Maria Beatriz (17 anos), entendemos que estar entre as principais selecionadas pelo programa para fazer intercâmbio de línguas no Canadá será um diferencial para o seu crescimento intelectual e também profissional. Conquistas como esta significará uma maior abertura para novas oportunidade ao conhecer outras culturas e apresentar também um pouco da nossa cultura para outras sociedades.

    Para o corpo de professores (principalmente de Linguagens) vem a ser também uma maior responsabilidade uma vez que, a conquista da estudante Maria Beatriz, vem a provocar a necessidade de se buscar novas ferramentas e metodologias de ensino que possibilitem que  outros estudantes da escola também conquistarem vagas nos próximos processos seletivos.

"Que nossa estudante leve no coração e deixe na mente de cada pessoa da Escola Francisco Pesssoa de Queiroz a melhor das mensagens; que é possível "GANHAR O MUNDO"!!!!"

    Para a equipe pedagógica e de gestão da Escola Francisco Pessoa de Queiroz a certeza que é possível apoiar os professores e estudantes na conquista de novos projetos, preparando e levando ao estudante informações quanto os principais programas de intercâmbio ou mesmo competições nacionais (Olimpíadas) onde professores e estudantes possam buscar lugar de destaque.

     Assim, é valioso parabenizar as instâncias educacionais como Governo do Estado na gestão da Secretaria de Educação de Pernambuco (SEE-PE) sob o comando do Secretário Alexandre Scheneider; Gerência Regional de Ensino (GRE- Recife Norte) sob a coordenação do Dr. Iury Sousa; Aos professores da Escola Dr. Francisco Pessoa de Queiroz e principalmente aos todos estudantes (representados na conquista da Maria Beatriz). Todos aprendemos que um sonho quando sonhados juntos tornam-se grandes conquistas. A vitória da estudante Maria Beatriz é muito mais do que qualquer um de nós possamos imaginar.

    "Ganhar o mundo" para todos que fazem a Francisco Pessoa de Queiroz, a comunidade de Dois Unidos é mostrar que o mundo é muito "maior e bonito" ao que se apresente a cada amanhecer. A violência, as drogas, o desemprego e as mazelas sociais tão presentes nas ruas da cidades brasileiras devem e podem ser evitadas quando aproveitamos cada oportunidade a partir da educação (também).

        Que nossa estudante leve no coração e deixe na mente de cada pessoa da Escola Francisco Pesssoa de Queiroz a melhor das mensagens; que é possível "GANHAR O MUNDO"!!!!

Para assistir:

Entenda a história do meme "menos Luíza, que está no Canadá"

Como estudar para a prova do PGM. Programa Ganhe o Mundo 2024.

Programa Ganhe o mundo.

Programa Ganhe o Mundo - Win the World Program

Como é a vida no interior do Canadá.

Cícero Souza

Pesquisador 

Professor

Gestor Escolar

(Governo do Estado de Pernambuco - SEE)

Mestre Ciências da Educação (Lisboa/PT)

Doutorando Ciência da Educação (Universidad Nacional de Rosario - UNR/ AR)

Doutor Ciências da Educação (Universidad Desarrollo Sustentable - UDS / Assunção - PAR)

 

Proclamação da República. E Pernambuco?

                  





                        








       

 

Governador Alexandre Barbosa Lima (1892/96)

"Barbosa foi eleito em abril de 1892. Homem autoritário, mas dinâmico, consolidou através  de medidas administrativas e mantendo o apoio ao setor açucareiro, a oligarquia chefiada  pelo Conselheiro Rosa e Silva. De fato,  Rosa e Silva dominou Pernambuco por 15 anos, de 1896 a 1911."

Fonte: Nosso Governadores. Jornal do Commercio, 05/10/1998, p.02.

        Quando ainda jovem era muito comum encontrar nas bancas de revistas pelo centro do Recife impressos especiais resgatando a historiografia das gestões de governantes. Eram publicações que, por sinal, logo eram consumidas por um público que fazia  leitura e guardava para  depois comparar as realizações ou mesmo para compreender a transição entre um governo que saia  e o que entrava. Pois bem, hoje praticamente publicações assim não existem mais. Vez por outra, o que temos ainda são os velhos álbuns de figurinhas, costume que por sinal poucos jovens ainda cultivam, seja em decorrência do poder aquisitivo (consciência do custo e benefício) ou mesmo por vivenciarmos uma sociedade onde o postar, curtir e compartilhar no mundo digital é muito mais frenético do que colar figurinhas e buscar novos envelopes na banca de revista (que também são ainda poucas que resistem).

"Hoje, não basta compreender que comemoramos o 15 de Novembro quanto a Proclamação da República brasileira."

    No caso de fascículos publicados em períodos passados  é possível questionarmos: Por quais motivos hoje não mais haver os encartes historiando as realizações dos gestores que ocuparam postos no Executivo (estadual ou municipal)? Será que o leitor não tem mais interesse? O custo não cobre o benefício do bem informar a população? Ou será que os governantes atuais gastam tanto em publicidade nas plataformas digitais e assim acabam por entender serem encartes impressos uma leitura de pouco impacto e retorno político?

"Agora que vivemos na "era digital" que tal você  acompanhar  um pouco da história de cada governador que ocupou o Palácio do Campos das Princesas?"

     Na verdade, um dos últimos encartes especiais  fora publicado no Estado foi via do Jornal do Commercio (05/10/1998) - "Nossos Governadores" - material históricos publicados que buscava resgatar a história das administrações do Executivo estadual durante o período republicano. Assim, que tal agora pesquisar no Google, no Youtube informações sobre governadores de Pernambuco e que marcaram História?

       Ao levantarmos a história de cada gestão é possível perceber que  alguns governadores trataram o cargo ocupado como parte de seu patrimônio, outros ocuparam o espaço apenas para atender interesses de grupos políticos. Mas, Quando focamos principalmente as fases as duas ditaduras os gestores ora atenderam aos interesses do governo central  (1937) ou por outra acabaram por entrar em rota de colisão  e assim foram deposto (período 1964).

           Agora que vivemos na "era digital" que tal você  acompanhar  um pouco da história de cada governador que ocupou o Palácio do Campos das Princesas? Pesquise nas redes (a partir dos nomes abaixo) e assim possibilitará além de (re) conhecer a historiografia política pernambucana traçar o fio condutor de personagens que mesmo não mais ocupando o poder deixaram marcas que por vez ou outra é resgatada e passada como um "bastão particular".

    Hoje, não basta você compreender que comemoramos o 15 de Novembro quanto a Proclamação da República brasileira. É muito importante, principalmente, como e para quem este regime republicano "foi proclamado". 

    E no caso de Pernambuco, qual seria a sua resposta?

Para ouvir:

Cowboi fora da lei (Raul Seixas)

Vozes da seca (Luiz Gonzaga & Fagner)

Para ler:

1- CARVALHO, José Murilo de. A formação das almas (O imaginário da República no Brasil). São Paulo: 2004.

Para consultar:

1- José Cerqueira de Aguiar Lima

2- Ambrósio Machado da Cunha Cavalcanti

3- https://pt.wikipedia.org/wiki/José_Cerqueira_de_Aguiar_Lima

4- Galeria dos governadores de Pernambuco

5- Primeira mulher eleita governadora de Pernambuco, Raquel Lyra é  advogada e política pernambucana, com forte atuação no  interior do Estado

Para assistir:

Eleições - Governos de Pernambuco (1982 a 2018)

Cícero Souza

Pesquisador 

Professor

Gestor Escolar

(Governo do Estado de Pernambuco - SEE)

Mestre Ciências da Educação (Lisboa/PT)

Doutorando Ciência da Educação (Universidad Nacional de Rosario - UNR/ AR)

Doutor Ciências da Educação (Universidad Desarrollo Sustentable - UDS / Assunção - PAR)

Expo- Queiroz 2024

    "Importante saber que a Escola é muito mais do que um espaço de se vivenciar conteúdos de um planejamento "engessado" mas, é na verdade, também um espaço de descobertas."

    Quem não conhece a obra "O auto da compadecida"; "O Santo e a porca"; "O rico avarento" e tantas outras de autoria do escritor paraibano Ariano Suassuna (radicado em Pernambuco)? Talvez você responda que praticamente qualquer pessoa já leu ou assistiu filmes que dominaram o cinema e o imaginário de milhões de brasileiros. Mas, como trazer essa primazia de leitura ao "paladar" de jovens estudantes numa sociedade cada vez mais digital e voltada a pouca concentração à leitura? Pois bem, este foi o desafio lançado pela equipe de professores da Escola Dr. Francisco de Queiroz junto aos estudantes do Ensino Fundamental II e Médio. Ou seja, conhecer a contribuição deixada pelo escritor Ariano Suassuna (1927-2014) a partir dos mais variados olhares. Será que Foi possível? Sim!

"os estudantes montaram e fizeram encenação de um divertido trecho em que "Chicó e João Grilo" buscavam a melhor forma (nada tão honesta) de ganhar alguns centavos dos seus patrões (os padeiros)."

    Assim, os estudantes  apresentaram na Feira de Conhecimentos - Expo-Queiroz /2024, como culminância pesquisas realizadas em sala de aula nas várias áreas do conhecimento e paralelo ampliaram a compreensão quanto respeito a cultura, a religiosidade e a questão racial tão importantes no dia-dia. Também estudaram as obras do escritor nas vertentes das disciplinas vivenciadas na escola como: Ciências  Humanas, Linguagem e Ciências da Natureza e  Matemática e suas tecnologias. Agora, talvez vocês esteja curioso para entender como funcionou na prática todo esse desafio lançado aos estudantes mas que contou com total suporte pedagógico dos professores! 

    Ocorreu numa ação  não apenas em pesquisas mas, a contribuir  de todas as formas para que o objeto de investigação fosse conhecido por todos  nos mais variados ângulos. Como resultado, os estudantes em plena aula de Matemática assistiram e debateram as obras-primas de Ariano Suassuna e trouxeram ao público de uma forma divertida a questão econômica  e a própria desigualdade social posta tão sutilmente nos escritos deixados pelo autor.  

Professora Gleyce explicando a relação da Química  na obra "O auto da Compadecida) (apresentações do Ensino Médio)

Jogral apresentados por estudantes do Ensino Médio sob orientações das professoras Marluce e June Travassos (Literatura/Português),

    Como exemplo, sob a coordenação do professor Faraday (Matemática) estudantes do Ensino Fundamental II montaram e fizeram encenação de um divertido trecho do "Auto da Compadecida" em que, "Chicó e João Grilo" buscavam a melhor forma (nada tão honesta) de ganhar alguns centavos dos seus patrões (os padeiros). Por outro lado, a temática Movimento Armorial (uma contribuição também de Ariano Suassuna) recebeu uma análise ao viés da simetria e da própria geometria tendo os alunos  sob a tutoria da professora de Edilene (Matemática)  foram guiados a novas descobertas a partir dos traços que marcaram a produção e a musicalidade armorial.

Estudantes (6º anos apresentando o Movimento Armorial na óptica da Geometria

   Por sua vez, a partir das disciplinas de História e Geografia  (Simone, Edymarie e professor Vides) os alunos apresentaram ao público todo contexto histórico-social presentes nas produções do escritor paraibano. Mas, foi também a partir da disciplina Língua Portuguesa que os estudantes "mergulharam na obra no viés das palavras que marcam a identidade do nordestino tão defendida pelo escritor Ariando Suassuna. Por fim, chamou atenção o envolvimento dos estudantes na disciplina de Educação Física (professora Tatiane e Klebson) ao trazerem a paixão pelo futebol que o escritor tão bem deixou como marca ao declarar ser rubro-negro mais do que uma simpatia. Por fim, trazer  à Literatura de Ariano Suassuna ao contexto da disciplina de Inglês foi também uma das marcas desta Expo-Queiroz 2024 ao que os estudantes surpreenderam ao transportar a beleza da escrita do autor para o idioma do "Velho Continente".

    Portanto, todos os professores e estudantes da Escola Dr. Francisco de Queiroz estão de parabéns ao trazer como tema de pesquisa um dos maiores escritores da Literatura mundial e que neste ano completa dez anos do seu falecimento. Divulgar eventos como esse para a grande sociedade é saber que a Escola (enquanto instituição e espaço de saberes) é muito mais do que um lugar de se vivenciar conteúdos ou de um planejamento "engessado" mas, é na verdade, também um equipamento sempre aberto para novos estímulos e descobertas.

Estudantes do 6º ano (Teatro de bonecos - representando a obra de Ariano Suassuna)

Estudantes durante trabalho de pesquisa e produção (releitura) da obra de Ariano Suassuna

Estudantes (disciplina Língua inglesa) trouxeram a riqueza cultura nordestina a partir da gastronomia tão valorizada nos escritos de Ariano Suassuaa

Para assistir:

Ariano Suassuna (breve biografia)

Ariano Suassuna morre aos 87 anos

O que foi o "Movimento Armorial"

Para ouvir:

Musica Armoria (Quinteto Verde)

Quinteto Armorial (Revoada)

Cícero Souza

Pesquisador 

Professor

Gestor Escolar

(Governo do Estado de Pernambuco - SEE)

Mestre Ciências da Educação (Lisboa/PT)

Doutorando Ciência da Educação (Universidad Nacional de Rosario - UNR/ AR)

Doutor Ciências da Educação (Universidad Desarrollo Sustentable - UDS / Assunção - PAR)