estatística - ficha

domingo, 29 de outubro de 2023

Nomofobia: uso exagerado das redes sociais pode gerar quadro de vício

Qual foi o primeiro celular do mundo?

Google imagem

 "Eu vou trocar meu celular num Nokia tijolão, que só manda mensagem e faz ligação. Essa internet virou arma na sua mão."

(Jorge & Mateus - Tijolão)

    A bastante tempo o cotidiano escolar vem sendo afetado em decorrência do conflito existente entre uso de aparelhos celulares. Nesta questão especialistas (no campo da Pedagogia) destacam a incapacidade da escola de não integrar a ferramenta que esta nas mãos dos jovens ao conteúdo e didática do professor. Por outro lado, docentes apontam a dificuldade de "prender" ou mesmo "desviar" atenção do aluno para o pedagógico e a interação social no ambiente quando aos jovens o mundo dos jogos e plataformas digitais são mais chamativas. Ainda nesse caminho, pais muitas das vezes comparecem a escola buscando tentar entender o baixo rendimento do seu filho ou mesmo que queixar-se da quase completa incapacidade de ter "controle" sobre o comportamento agressivo dos filhos, apatia e uso demasiado de aparelhos celulares.

    Mas, o que está ocorrendo? Celular faz mal? Mas, como trabalhar junto aos nossos filhos para questão tão importante?

    Na verdade, pais e filhos praticamente não conversam mais, ou melhor, "conversam via aplicativos até mesmo quando estão dentro de casa.  Muitas vezes a "parceria" e o diálogo durante o almoço tem o celular como principal  intermediário.

    Jovens vão a shows e passam mais tempo registrando gravação do evento do que aproveitando o momento.  Já nos encontros registram mais respostas monosilábicas, pouca argumentação e  limitados olhares. 

    E na escola? O recreio já não é mais tão interativo. Também, durante resolução de exames fica visível a limitação vocabulário  quando  assim perdem questões relativamente básicas por não ter um repertório mais ampliado a partir de mais leituras e, em alguns casos, aceleraram resolução de exames visando logo ter acesso ao aparelho celular temporariamente recolhido.

    O que está ocorrendo com nossos jovens e também adultos?

    Será difícil imaginar o que deverão enfrentar no curso de sua vida acadêmica e profissional? O social desses "quase adultos" já está bem visível: ausência de foco; resistência a críticas; agressividade e falta de maturidade. 

    Afinal, nossos jovens estão chegando a situação em decorrência apenas de suas decisões ou temos contribuição enquanto pais negligentes ao não termos controle da situação? Estudos já ocorrem e  comprovam diariamente os impactos quanto ao uso exagerado do celular (principalmente atingindo crianças entre 2 a 10 anos).

"Porém, o uso exagerado, principalmente das redes sociais, pode gerar um quadro de vício, que se caracteriza pela angústia e pelo desconforto gerados pela falta de acesso à comunicação via internet." 

"Pode atrapalhar o desempenho social, educacional, profissional, convívio com família e amigos, além de interferir cognitivamente." 

"A ansiedade e a agonia provocadas por estar separado de dispositivos com acesso a redes sociais, ou apenas de imaginar esse cenário, são os principais indicativos da nomofobia."

( Fragmento da matéria do Jornal Correio Braziliense)


"A dependência do celular vai alterar o nosso comportamento e vai alterar a forma como nosso cérebro funciona, muito parecido com os outros vícios."

(Cláudia Feitosa Santana - Doutora Neurociência / USP)

"O medo de ficar sem o celular leva a um outro comportamento que se chama HIKIKOMORI (afastamento social severo)"

(Cláudia Feitosa Santana - Doutora Neurociência / USP)

        Os trechos acima apresentam as problemáticas quanto ao uso exagerado de aparelhos celulares nos mais diversos ambientes ( em casa, na escola, no trabalho ou mesmo nas atividades recreativas) e cabe tomarmos a melhor decisão.         Pare e avalie qual a sua situação. Pare e converse com seu filho (a) e pergunte para ela (e) como trabalhar essa situação. 

    Se você acha "bonitinho" uma criança de dois anos passar horas "distraída" e quietinha você está negligenciando  para um mal que breve afetará o futuro psicológico das (os) pequenos (as)!

"A tentativa de criar relacionamentos, sem ser no digital, e investir nos ciclos sociais, em que o indivíduo se sinta bem e seguro, é importante no processo de melhora."

( Fragmento da matéria do Jornal Correio Braziliense)

Para ler:

1- Nomofobia: uso exagerado das redes sociais pode gerar quadro de vício

https://www.correiobraziliense.com.br/revista-do-correio/2023/10/5133256-nomofobia-uso-exagerado-das-redes-sociais-pode-gerar-quadro-de-vicio.html - acesso: 22/10/2023

2- ALEPE aprova projeto que proíbe uso de celulares nas escolas de Pernambuco

http://sinpropernambuco.org/alepe-aprova-projeto-que-proibe-o-uso-de-celulares-nas-escolas-de-pernambuco/#:~:text=A%20Assembleia%20Legislativa%20de%20Pernambuco,particulares%20no%20Estado%20de%20Pernambuco. - acesso: 28/10/2023

3 - Lei 15.507 - de 21 de Maio 2015

http://legis.alepe.pe.gov.br/texto.aspx?id=4207 - 28/10/2023.

Para assistir:

Dependência virtual

Não deixe o celular escravizar as crianças

Celular faz mal? O que a Neurociência diz?


Excesso de tecnologia traz graves problemas à saúde da criança

Vício do telefone - Curta metragem de Chengli Chie / Prêmio.

Os Jetsons - 12 previsões que são realidade hoje

Para ouvir:
Não desliga o telefone (Banda Djavu)


O telefone chora (Márcio José)

O telefone tocou novamente (Jorge Ben Jor)

Tijolão (Jorge & Mateus)


Cícero Souza

Pesquisador 
Professor  ETE - Ginásio Pernambucano
(Governo do Estado de Pernambuco - SEE)
Mestre Ciência da Educação (Universidade Lusófona Humanidades Tecnologia -ULHT- Lisboa/Portugal)

Doutorando Ciência da Educação (Universidade Nacional de Rosario - UNR/ Argentina).



domingo, 22 de outubro de 2023

Casal de idosos pula de prédio para fugir de incêndio causado por neta


Como você reage aos nãos que a vida te dá? – Rita Santos🦋

(Mafalda - Quino) Google imagem

"A Polícia Militar do estado informou que o casal mora com a neta, de 11 anos. Durante o dia, a criança teria tido uma discussão com os avós e colocado fogo em um sofá do apartamento. As informações são do portal de notícias G1."

(Correio Braziliense)

Além de afeto precisamos definir limites!

    Vamos olhar em nosso cotidiano e analisar como anda o comportamento das pessoas próximas? Como estas pessoas lidam com a crítica e exercem uma relação de respeito após pequenos desentendimentos? Mas, principalmente é importante pensarmos que geração estamos formando.

"Precisamos definitivamente trabalhar vários pontos mas, se faz necessário trabalhar a situação de "limite" e de escuta do "não."

    Diariamente tem sido notícias na mídia caso de jovens que reagem de forma violenta no ambiente escolar diante professores, coordenação e principalmente colegas de classe quando sente-se repreendidos ou não atendidos em desejos postos. Mas o que está ocorrendo?

    Precisamos definitivamente trabalhar vários pontos mas, se faz necessário trabalhar a situação de "limites" e de escuta do "não". Ouvindo diariamente jovens, tenho percebido o excesso de permissividade a que estão sujeitos. Pais, com "receio" de frustração ou mesmo de "culpa" estão oferecendo quase tudo enquanto materializado mas, está faltando afeto e muito pulso.

    Jovens estão acordando no horário que desejam, vão a escola no tempo que acreditam ser possível e se contentam voltar com o "básico" ao que desejam e ao que seus pais vão cobrar; aprovação no ano letivo. Triste perceber o quanto se perde!

"É no espaço escolar que desejam jogar (o que muitas vezes já iniciaram madrugada), desejam dormir e muitas vezes "impor" seu ponto de vista sem qualquer avaliação de coerência ou não."

    Falamos muito mas, pouco estamos fazendo. Afinal, o que podemos e devemos ainda fazer? Não digo apenas a escola ou o conjunto da sociedade mas,  também a família. Costumo analisar junto aos nossos alunos o quanto eles estão (muitas vezes inconsciente) "transformando" o espaço escolar em sua casa; e por outra, tentando "tornar" a sua casa em "escola". Tudo isso na forma como se comportam, tratam os colegas, "dialogam" com professores (observemos os maus exemplos).

    No ambiente escolar é muito raro ouvirmos a expressão "por favor"; alguém pedir desculpas e principalmente saber ouvir um não. É no espaço escolar que desejam jogar (o que muitas vezes já iniciaram durante a madrugada), desejam dormir e muitas vezes "impor" seu ponto de vista sem qualquer avaliação de coerência ou não. É no espaço escolar que desejam muitas vezes negar o papel da escola que é socializar saberes, respeitar visões de mundo, desenvolver e compartilhar respeito a pessoa e ao coletivo. Mas como? Exemplos postos nas redes sociais e também no próprio ambiente familiar exemplificam quão distante estão a escola e a família desse jovem. 

    Pais estão muitas vezes passando para a escola o papel de educar seus filhos mas que não o "frustem", não contrarie seus desejos e que ao final ele tenha a promoção de nível escolar necessário. Quase que diariamente tem ouvido de pais que "não sabem o que fazer" uma vez que seus filhos não obedecem mais suas ordens! E a quem caberá essa postura?

"Pais estão muitas vezes passando para a escola o papel de educar seus filhos mas que não o "frustem", não contrarie seus desejos e que ao final ele tenha a promoção de nível escolar necessário."

    Sem dúvida que temos jovens maravilhosos no ambiente social, que formamos filhos maduros e que são destaques no espaço escolar e social. Mas, quanto a milhares de jovens que vão à contra-mão de todo um preceito de civilidade e respeito ao próximo? Serão futuras ameaças a existência social de nossos filhos nas ruas, no espaço de trabalho em em suas próprias casas? São tantas as perguntas aqui lançadas que ficamos atordoados!

    Filhos que matam os pais; netos que tentam matar avós e pais que agridem professores em nome que "protegem seus filhos". A que ponto vamos chegar?

    Podemos muitas vezes cobrar políticas educativas, de Saúde, Segurança e Social por parte dos Poderes públicos. Podemos cobrar muitas vezes uma legislação mais severa (como se já não existisse) mas, é no espaço familiar que também precismos ter muita atenção.

Afinal, o que falta hoje quando analisamos as relações interpessoais e, em especial, quando a questão é focada nesta geração jovem? Será que é uma questão apenas de "construir" limites?

Reflita e diga aqui sua opinião.

"Avô da criança de 11 anos disse à PM que ela trancou o apartamento e foi brincar fora do prédio depois de colocar fogo no imóvel. Caso ocorreu em Patos de Minas e avós pularam do quarto andar para se salvarem."

"Aos policiais, a criança confirmou que colocou fogo no sofá, trancou o apartamento e desceu para andar de patins. Ela não foi levada à delegacia por ser menor de idade e ficou sob os cuidados da mãe."

(Portal Globo /G1)

Para ler:

Casal de idosos pula de prédio para fugir de incêndios causado por neta.

https://www.correiobraziliense.com.br/brasil/2023/10/5134290-casal-de-idosos-pula-de-predio-para-fugir-de-incendio-causado-por-neta.html - acesso: 15/10/2023

Avós que pularam de prédio após neta atear fogo no sofá havia proibido menina de usar celular.

https://g1.globo.com/mg/triangulo-mineiro/noticia/2023/10/16/avos-que-pularam-de-predio-apos-neta-atear-fogo-em-sofa-haviam-proibido-menina-de-usar-celular.ghtml - acesso: 21/10/2023

Saiba quem é Suzane Von Richtonfez, condenada pelo assassinato dos pais.

https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/saiba-quem-e-suzane-von-richthofen-condenada-pelo-assassinato-dos-pais/ -acesso: 21/10/2023

Para assistir:

Permissividade ou autoritário

Ser firme não é ser rude.Ser gentil não é ser mole.

Como fazer combinados (acordos) com os filhos.

A menina que matou os pais: A confissão

Rachel e Jenny brigam durante distribuição de tarefas.


Professora é agredida por mãe de aluno dentro da escola.

O esforço de Guilherme e a rede de solidariedade surgiu.


Cícero Souza

Pesquisador 
Professor  ETE - Ginásio Pernambucano
(Governo do Estado de Pernambuco - SEE)
Mestre Ciência da Educação (Universidade Lusófona Humanidades Tecnologia -ULHT- Lisboa/Portugal)

Doutorando Ciência da Educação (Universidade Nacional de Rosario - UNR/ Argentina).

domingo, 15 de outubro de 2023

Cómo seria el mundo sin profesor?

         Buenos dias a los amigos e amigas que hacen la lectura dominical de nuestro blog. Sin embargo, és importante empezarmos el dia y así ampliar nuestro conocimiento sobre temas que muchas vezes poco ha despertado nuestra atención.

        Reconocer el valor de los profisionales de la educación pero, especialmente la importancia del maestro en la formación es sumamente necesario. Pero, también tendrá cada uno de nosotros reflexionarmos cuanto las consecuencias por lo fato de cómo la sociedad y la gestión publica perciben a estos profionales y lo cuanto todo el conjunto social pierde a cada año cuando un reducido numero de jóvenes demonstran interese en la maestria. Entonces, cómo será un mundo sin maestro?

        Feliz Dia del Maestro, una semana tranquila y una buena lectura de artículo!

        "El aprendizaje y el conocimiento son caracteristicas presentes en todos la etapas evolutivas de la humanidad. En el pensamiento utopico, sin maestro, quizás no existise la humanidad."

"Los Maestros están presentes en todas las profesiones. Por eso la sociedad es unánime en reconocer la importancia de los educadores. Sería sin: Juez, Abogado, Psicólogo, Economista, Contador, Periodista, Dentista, Médico, Arquitecto, Fisioterapeuta, Ingeniero, Conductor, Hombre de negocios, Oficial de policía, Político, Nutricionista, Logopeda, Escritor, Mecánico, Farmacéutico, Banquero, Químico, Programador informático, Físico, Biólogo, Geólogo, Publicista, Bombero, Enfermero, Veterinario, Científico, Historiador, Sacerdote, Electricista, Atleta, Albañil, Diseñador, Agrónomo, Biomédico, Antropólogo, Meteorólogo.... ¡Maestro!"


“Según datos del Ministerio de Educación (MEC), sólo el 2% de los bachilleres eligen ser docentes.”

(Jornal A Hora - 09/06/2018)

"Y el alumno no salió a estudiar porque sabía que el maestro tampoco estaba. Y el maestro no salió a enseñar porque sabía que no tenía nada más que enseñar".

(Raul Seixas - el día que la tierra se detuvo)

Fonte:

Para ouvir / assistir:

el día que la tierra se detuvo (Raul Seixas)


Era una vez un profesor (Cláudio Bessa)

Acuarela del Profesor (Nodinha produções filmes)

Cómo seria el mundo sin maestro?

Para ler:

https://grupoahora.net.br/conteudos/2018/06/09/como-seria-o-mundo-sem-professor/  - acesso: 12/12/2023


Cícero Souza

Pesquisador 
Professor  ETE - Ginásio Pernambucano
(Governo do Estado de Pernambuco - SEE)
Mestre Ciências da Educação - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia / Portugal
Doutorando Ciências da Educação - Universidade Nacional de Rosario - Argentina
Doutorando Ciências da Educação - Universidad del Desarrollo Sustentable / Paraguai

Como seria o mundo sem professor?

    Bom dia aos amigos e amigas que fazem a leitura semanal do nosso blog. Importante iniciarmos o dia e assim ampliarmos nosso conhecimento sobre temas que muitas vezes pouco desperta nossa atenção.

       Reconhecer o valor de profissionais da Educação mas, especialmente a importância do professor na formação é de demais necessário.   Mas, também cabe a cada um de nós refletirmos  quanto as consequências ao fato de como a sociedade e gestão pública percebem estes profissionais e o quanto todo um conjunto social perde a cada ano quando um reduzido número de jovens demonstram interesse na carreira docente. Então, como será um mundo sem professor?

        Um feliz dia dos Professores, uma semana tranquila e uma boa leitura de artigo!

"O aprendizado e o conhecimento são características presentes em todos os estágios evolutivos da humanidade. Em um pensamento utópico, sem professor, talvez não existisse humanidade."

"Os mestres estão presentes em todas as profissões. Por isso a sociedade é unânime em reconhecer a importância dos educadores. Seria sem: Juiz, Advogado, Psicólogo, Economista, Contador, Jornalista, Dentista, Médico, Arquiteto, Fisioterapeuta, Engenheiro, Motorista, Empresário, Policial, Político, Nutricionista, Fonoaudiólogo, Escritor, Mecânico, Farmacêutico, Bancário, Químico, Programador de TI, Físico, Biólogo, Geólogo, Publicitário, Bombeiro, Enfermeiro, Veterinário, Cientista, Historiador, Padre, Eletricista, Atleta, Pedreiro, Designer, Agrônomo, Biomédico, Antropólogo, Meteorologista .... Professor!"

"Conforme  dados do Ministério da Educação (MEC), apenas 2% dos diplomados no Ensino Médio escolhem ser professor."

(Jornal A Hora - 09/06/2018)

"E o aluno não saiu para estudar  pois sabia que o professor também não tava lá. E, o professor não saiu para lecionar pois sabia que não tinha nada mais para ensinar."

(Raul Seixas - O dia em que a terra parou)

Fonte:

Para ouvir / assistir:


O dia que a terra parou (Raul Seixas)


Era uma vez um professor (Cláudio Bessa)

Aquarela do Professor (Nodinha produções filmes)

Como seria o mundo sem professor?

Para ler:

https://grupoahora.net.br/conteudos/2018/06/09/como-seria-o-mundo-sem-professor/  - acesso: 12/12/2023


Cícero Souza

Pesquisador 
Professor  ETE - Ginásio Pernambucano
(Governo do Estado de Pernambuco - SEE)
Mestre Ciência da Educação (Universidade Lusófona Humanidades Tecnologia -ULHT- Lisboa/Portugal)

Doutorando Ciência da Educação (Universidade Nacional de Rosario - UNR/ Argentina).



domingo, 8 de outubro de 2023

Entenda a complexidade da doença de Huntington, uma patologia rara e sem cura

       Bom dia aos amigos e amigas que fazem a leitura semanal do nosso blog. Importante iniciarmos o dia e assim ampliarmos nosso conhecimento sobre temas que muitas vezes pouca desperta nossa atenção.

    Assim, recomendo que acesse o link abaixo (reportagem da Iza Carvalho - Jornal Correio Braziliense) - link https://www.correiobraziliense.com.br/revista-do-correio/2023/10/5128606-entenda-a-complexidade-da-doenca-de-huntington-uma-patologia-rara-e-sem-cura.html e saiba um pouco mais a doença de "Huntington". 

        Conhecer o que é essa doença e seus sintomas (como se apresenta) tem por sentido também buscarmos desenvolver uma postura de maior respeito e até mesmo contribuir para que pessoas atingidas pela patologia tenham uma vida social mais digna, como também exigir por parte dos gestores que fazem as políticas públicas de saúde do Estado, medidas importantes para que possamos ter mais informações, médicos especializados no diagnóstico e tratamento da doença, estruturas de tratamento e fornecimento de medicamentos para os pacientes via Sistema Único de Saúde (SUS). 

        Uma boa leitura e domingo de paz!

"A doença de Huntington é uma condição genética rara, caracterizada por uma probabilidade de se manifestar em filhos  quando um dos pais carrega a mutação genética."

(Jornal Correio Braziliense - 09/10/2023)

Para assistir: 

1- Turma da Mônica: o corpo fala


2- O que é doença de Huntington?



3- Doença de Huntington é tema do Outro olhar - Tv Brasil

https://www.youtube.com/watch?v=KMwk3cpe8NA 
acesso: 08/10/2023


4 - Fofito explica: Doença de Huntington 


https://www.youtube.com/watch?v=2Lc4i1UVRtM 
acesso: 08/10/2023.



5- Bole de Salão: Documentário sobre a doença deHuntington 



Cícero Souza
Pesquisador 
Professor  ETE - Ginásio Pernambucano
(Governo do Estado de Pernambuco - SEE)
Mestre Ciência da Educação (Universidade Lusófona Humanidades Tecnologia -ULHT- Lisboa/Portugal)

Doutorando Ciência da Educação (Universidade Nacional de Rosario - UNR/ Argentina).